Hola estimad@ estudiante de Lectura, expresión oral y escrita II:
Aquí tienes las instrucciones para ganar un punto en la calificación definitiva del segundo parcial:
• Usando la clave de respuestas correctas, cuyo vínculo se localiza más abajo, calculas cuántos aciertos obtuviste en el examen.
• Me envías un correo electrónico, cuyo "asunto" exprese el resultado de ese cálculo de aciertos. Más abajo está la nomenclatura para el asunto de ese correo.
Nota importante: La fecha límite de envío es el martes 27 de marzo a las doce de la noche.
• En caso de que la cantidad calculada sea correcta, dentro de un rango de -2 a +2, ganarás un punto en la calificación final del segundo examen parcial.
¿Qué significa un rango de -2 a +2?
Que puedes equivocante con, máximo, dos puntos a favor o máximo dos puntos en contra.
Por ejemplo:
Si, después de ver la clave del examen, calculas que tuviste 110 puntos (fíjate cuántos puntos vale cada respuesta correcta) pero en realidad obtuviste 108, o 109, o 110, o 111, o 112, entonces ganas el punto. Porque 108 y 109 caen en el rango de -2 de 110; así como 111 y 112 caen en el rango de +2 de 110.
Aquí lo importante es que tu cálculo acierte, o esté dentro del rango de -2 a +2.
• La nomenclatura del envío es la siguiente:
Modelo:
1er Apellido_2do Apellido_Grupo_cifra calculada
Ejemplo:
Pérez_Obeso_2C_110
Puedes obtener la clave del examen con el siguiente vínculo:
https://docs.google.com/open?id=0B9JamxpXv4MPY3BUM093SFlSUXlueE9sZFlxZ05vUQ
Si no se abre directamente, cópialo y pégalo en el espacio de Dirección, de una página de internet.
Si quieres leer de nuevo el texto Anorexia nerviosa, paa aclarar cualquier duda, lo puedes encontrar en el siguiente vínculo:
https://docs.google.com/open?id=0B9JamxpXv4MPN2I2MGZjNDAtMTg3MS00YzE1LThhMjgtN2VkYTNkYzY0YThj&authkey=CJG2-YYJ
Este ejercicio es una experiencia de aprendizaje. Espero que, al descubrir los errores y los aciertos obtenidos, aprendas más sobre el contenido del texto y sobre cómo comprenderlo.
También espero que comprendas más e identifiques mejor tus fortalezas y debilidades para comprender textos.
Aclaración importante:
Sólo pueden participar en este ejercicio quienes hayan contestado por lo menos el 90% del total de preguntas del examen.
Me despido con el gusto de saludarte.
Hasta pronto
Atentamente
Martha Evelia Pérez Obeso.
Docente titular del curso de LEOyE II en el grupo 2C del CETis 5
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